Your browser does not support scripts; to use all features enable it

  Диалектический Интерактивный Подход:

Methodological Reasoning DIA Comprehending of the (Recti)linear Space and Time, understood AS SOMETHING OUTSIDE OF 'US'

Диалектическое Представление о Простом Pазумe, Замеченном с Mатематической Точки зрения

ПРОТИВ

Dialectical Creative Framework for Orientation in the Eternity of Times DIA Infinity of Spaces

Диалектическая Творческая Платформа для Oриентацию в Вечности Времен ДИA Бесконечность Пространствa

ДИА

Dialectics of Dialectics DIA Negations of Negations

Единство и Проявление Диалектических Напряжения во Времени ДИA Пространство

ДИА

Четыре Первоначальные ДИА Прoтo Парадигматические Методологические Предположения Диалектического Интерактивного Подхода

Этот методологический подход основывается на диалектическом образе мышления. Чтобы понять этот кластер творческих статей, связанных с концепцией диалектического интерактивного подхода ПРОТИВ существующего (правящего) прямолинейного динамического подхода, предполагалось, ты уже закончил с чтением "Введение в Диалектический Интерактивный Подход" и "Используемые Понятия", на первом месте. С другой стороны, чтобы быть в состоянии понять источник (математических) идей ДИA диалектическое представление о КОНЦЕПЦИИ ПРОСТОГО РAЗУMA (показано на левой стороне), это не плохая идея быстро прочитать творческую статью "Статическая ДИA Динамическая Математика отражена через Призму Диалектического Интерактивного Подхода. На самом деле достаточно быть прочитанным несколько стартовых параграфов, и затем только просматривать изображения и иллюстрации, пейджингом вниз этих творческие статьи. Или более просто сказано, ДЕЛАЙ ПОПЫТКУ ДИАЛЕКТИЧЕСКИ СИНТEТИЗИРOВAТЬ напечатанные слова (прочитанный текст) с оставшимися впечатлениями увиденных фотографий (картин) и иллюстраций в твоем внутреннем ДИA самое внутреннее существо, чтобы быть в состоянии таким образом проследить и понять творческие статьи, посвященные диалектическому интерактивному подходу.


Методология - очень сложная тема. На самом деле, это - одно из самых сложных диалектических содержания для рассмотрения. С другой стороны, если тебе удался понимать, задумать, и понять СУЩНОСТЬ (суть)  МЕТОДОЛОГИИ, у тебя будет очень мощный инструмент в распоряжении для того чтобы раскрыть неизвестное во времени ДИА пространство, либо путем создания нового знания, либо углублением существующего. Кстати, действительно введенны диалектический интерактивный подход - фактически углубление ДИА ДИАЛЕКТИЧЕСКОЕ СИНТЕЗИРОВАНИЕ существующих знаний диалектики во времени ДИА пространство. Другими словами, существующее написано знание диалектики было использовано в виде СТРОИТЕЛЬНЫХ БЛОКОВ развитого диалектического интерактивного подхода, а затем, в качестве следующего шага, на этом фундаменте были снова оживлены недостающие звенья этого пред-древнего творческого методологического подхода, помещая это диалектическое творчески интерактивное содержание в правой диалектический контекст. Как окончательный результат этого, это сохранённое знание диалектики было повторно подключено с оставленными следами скрытого (потерянного) пред-древнего знания во времени ДИА пространство.


Помимо того, в полном согласию с этим пред-древним диалектическим методологическим подходом к созданию нового ДИА углубления имеющихся знаний, было подчеркнуто СИМВОЛИЧЕСКОЁ ЗНАЧЕНИЕ и смысл оставленных ЖИВОПИСНЫХ отпечатки, впечатлений и следов во времени ДИА пространство, этого скрытого (потерянного) знания. Другими словами, это было использовано как своего рода лингвистического “пиктографического письма" для усовершенствованного способа ТВОРЧЕСКИ ИНТЕРАКТИВНОГО общения во ВРЕМЕНИ [будущее, "эмотивно - эмоциональное присутствование диа физическое присутствие", прошлое] ДИА ПРОСТРАНСТВО [дух, разум диа ум, материя] в течение процесса создания знания. Хорошим примером этого лингвистического “пиктографического письма", являться живописная презентация и интерпретация трех основных диалектических принципов, аспектов, свойств и проявлений во времени ДИА пространство. Кто из вас мог подумать, что одно так просто живописное представление этих четырех античных веществ (огонь, вода, воздух, земля) имеет ЧТО-ТО ОБЩЕЕ с трех основных диалектических принципов, аспектов, свойств и проявлений во времени ДИА пространство? Короче говоря, этот ЖИВОПИСНЫЙ показ миров диалектики - главная особенность, которая отличает диалектический интерактивный подход от других методологических подходов.


Introduction into Dialectic Interactive Approach

Пар - Диалект: Тезис ДИА Антитезис

Dialectic Interactive Approach

Диалектическая Творческая Платформа для Oриентацию в Вечности Времен ДИA Бесконечность Пространствa

The Concept of the Living God

ТВОРЧЕСКИЕ ПРОСТОРЫ ЧЕТЫРЁХ-ТРЕУГОЛЬНОЙ ЗВЕЗДЫ

В результате всего этого, разработаны диалектический интерактивный подход является УНИКАЛЬНЫМ методологическим подходом, только из-за его живописного лингвистического подхода, который позволяет этому очень сложному методологическому содержанию быть относительно быстро принятым и понятым без использования слишком многих поддерживающих слов. Просто наблюдай показанные графические иллюстрации (и мультипликации) в творческим статьям и наслаждаться таким простым способом учения (изучения): ПОСМОТРИТЕ, Методологическая Творческая Платформа. Несмотря на то, что диалектический подход, из-за его диалектических особенностей, является самым соответствующим и подходящим для эмуляции любой живущей окружающей среды, это не было поддержано в научной (методологической) реальности. Причины этого являются строительные блоки диалектического способа мышления, такие как это,

ТЕЗИС

  • [ищет и ожидает антитезис, вследствие постулата диалектического способа мышления, что ничего в мире диалектики не может существовать ДИА быть создано без одновременного существования и времени и пространства, и что время и пространство, также не могут существовать друг без друга. По этой причине, все диалектические отношения в диалектическом интерактивном подходе были представлены как ПАРА ДИАЛЕКТОВ, понято в смысле множенства пар тезиса и антитезиса рассматриваемого диалектического содержания],

АНТИТЕЗИС

  • [ставленые снова (и снова) на диалектическое (интерактивно) рассмотрение во времени ДИА пространство, любой вид явления (нациократической) абсолютной (текущей и с надеждой временной) истины],

диалектический синтез

  • [давая возможность задумывания, понимания ЧЕГО-ТО],

ДИА ВРЕМЕННОЕ заключение во времени (времена) ДИА пространство

  • [потому что окончательное и абсолютное суждение принадлежит Богу],

трех основных диалектических принципов диалектики

  • [понимание, как функционирует и приходит в бытие ИЗМЕНЕНИЕ в рассматриваемой реальности],

то есть, все эти понятия должным образом не соответствовали, (ни в прошлом, ни) в существующей установленной НАЦИОКРАТИЧЕСКОЙ идеологической, политической, социальной и экономичной реальности.


Implications of the Conflict within the Simple(st) Mind

Биполярный ДИА Бинарный Способ Mышления

Debtor's DIA Debt Economics: Part - 1

Окончательный Результат Прямолинейнного и Традиционного Диалектического Способа Мышления в Прямолинейном Пространстве и Времени, один Род Текущей (Земно Понятой) Абсолютной Истины

Из этих причин и соображений, приоритет был уделен гораздо более простым (для контроля) прямолинейным методологическим подходам, такие как, индуктивный (и - или) дедуктивный метод, так же как и систематическому и выгодному использованию методологических подходов, основанных на образе мышления толпы ДИА группы, такой как например, (механический) системный подход, подход сети и тому подобное.. Другими словами, там не были даже сделаны никакие усилия, что быть развитым (разработанным) применимый диалектический методологический подход, несмотря на методологическая ограничения ПРЯМОЛИНЕЙНОГО понимания пространства и времени, который и требует и ПOЗВOЛЯEТ, что каждый начатый диалектический процесс в пределах этой методологической окружающей среде, в связи с этим определением, ДOЛЖEН БЫТЬ законченным окончательным синтезом. Другими словами, в конечном счете такой один разработаны диалектический подход был бы все еще в пределах методологических рамках (лимитов) фундаментальных постулатов образа мышления группы ДИА толпы, то есть, он был бы очень подходящий любой современной нациократической политической системе. Сравнивая этот прямолинейный методологический сценарий во времени ДИА ситуацию в пространстве с развитым диалектическим ИНТЕРАКТИВНЫМ подходом, этот вид прямолинейного диалектического подхода мог бы быть графически иллюстрирован и представлен ОДНИМ ТРЕУГОЛЬНИКОМ, что символически является достаточно, чтобы быть описанным и понятым окончательный цель этого вида введенных динамических процессов. Так или иначе, все это должно быть закончено с созданием СТАТИЧНЫМ (статическим) СНОВА на самом конце этого процесса с помощью одного окончательного синтеза, и этот законченный сценарий во времени ДИА подходящую ситуацию в пространстве - все, что важно в прямолинейном двойном образе мышления.


Introduction into Dialectic Interactive Approach

Пар - Диалект: Тезис ДИА Антитезис

ДИА

Dialectical Comprehending the Time DIA Space: The Concept of the Dialectical Universe

Бесконечный Диалектический Мир Шестиконечной Звезды во Времени ДИА Пространство

С другой стороны, в пределах развитого диалектического интерактивного подхода, начатые диа-процессы тезиса (треугольник) ДИА антитезиса (противоположный треугольник), ВСЕГДА заканчиваются диалектическим синтезом, символически представленной в его целостности с шестиконечной звездой (диалект пары) ДИА ВОЗОБНОВЛЕННЫЙ ТЕЗИС [соответственно, временное заключение, на самом конце каждого диалектического творческого прения]. Этот заканчивающий методологический сценарий во времени ДИА ситуация в пространстве (временное заключение) был символически представлен шестиугольником, расположенным в пределах этой шестиконечной звезды. В результате этого ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО методологического подхода, это временное заключение (вывод) может быть легко продолжен конфронтацией его (синтез ДИА возобновленный тезис) с возобновленной (дополненной) антитезой зрелого времени ДИА пространство. Обратите внимание, что здесь не смысл в борьбе (множеству) тезиса и антитезиса, но во взаимном ТВОРЧЕСКОМ дополнении и добавлении друг друга во время инициированных диа-процессов.


Это повторное продолжение (перепродолжение) начатого диалектического процесса было СИМВОЛИЧЕСКИ представлено рисунком новой шестиконечной звезды в пределах внутреннего шестиугольника (в этом месте ДИА моменту, уже экс-временного заключения) большей шестиконечной звезды и так далее без конца во времени ДИА пространство. Другими словами, для этого графического иллюстрирования использовался ПРЕДДРЕВНЕЕ восприятие, осознание и понимание того, что в пределах каждого шестиугольника может быть нарисована шестиконечная звезда и наоборот. Эта существенная особенность (диалектики) действительна и применима ДЛЯ КАЖДОГО ВИДА ЗВЕЗДЫ, что позволяет в пределах этих звездообразных творчески интерактивных рабочих рамок, представляться и выигрываться диалектические процессы различных уровней сложности, а также дает возможность, чтобы быть творчески объединенным, диалектически синтезироваться друг с другом. Больше об этом, может быть прочитано в последних трех творческих статей, в рамках которых были рассмотрены методологические вопросы развитого диалектического ИНТЕРАКТИВНОГО подхода. ПРOЧИТAЙТE, "Диалектический Интерактивный Подход: Методологическая Творческая Платформа".


Culture DIA Religion

Фундaмeнтaльныe Симульaциoныe Предположения Диалектического Интерактивного Подхода

ДИА

The Methodological Creative Framework

Окончательные ДИA Вероятные Предположения Диалектического Интерактивного Подхода

Кроме этого, помощью разработанного диалектического интерактивного подхода, ты будешь способным установить, что автор любой (творческой) работы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО И ИСТИННO ДИА ИСKРEННO (ПО-НАСТОЯЩЕМУ) хотел(a) сказать ее / его читателям, зайдя методологически (далеко) позади и вне ее / его основных предположения, на котором базируется ее / его представленные (творческие) идеи, чье предварительное условие является откровение (разоблачение) ее / его состоящих методологических симулационых предположений и окончательных (конечных) предположений (предпосылок) [или творческих ограничений ДИА методологические ограничения, если Вы так будете], на которым была основана (творческая) работа. Здесь, очень важно подчеркнуть, каждая методология, которая была основана на различении ДOБРA от зла, является на самом деле ПРОТИВОВЕСОМ ЛЮБОЙ ИДЕОЛОГИИ. Это существенное условие и требование (предмет спора), к мнению этого создателя от знания, было лучше всего разработано в Святых Книгах и Священных Писаниях.


Просто-напросто обрати твое внимание на КУЛЬТУРНУЮ, артистическую, философскую и научную отпечатанную глубину во времени ДИА пространств, ТВОРЧЕСКИ встроенных и применённых (пользованных) цитат этим создателем от знания, как в творческих работах, так и в творческих статьях. Нет никаких сомнений, идеологические сторонники установленного нациократического порядка, хотели бы очень охотно избавиться (освобождаться), ВЫТИРАЯ ЭТО навсегда из памяти и воспоминания людей. Другими словами, они хотят предотвратить развитие способностей такого рода ДОЛГОСРОЧНОГО диалектического синтезирования такие огромные промежуток времени ДИА соответствующий диапазон пространства (ТЫСЯЧИ ЛЕТ), что включает в себя мостить и прошлое и будущее ДИА твое творческое (эмотивно эмоциональное) диа Физическое присутствие, а не только с точки зрения их концепции и понимания понятия "будущее", захваченного и рассматриваемого внутри творчески очень ограниченного "туннеля" (контейнера) (прямо)линейного диалекта - настоящее время.


Или произнесено это иначе, с помощью этого мощного методологического инструмента, ты в состоянии разоблачить и показать истинную природу любой развитой идеологии, которое было также продемонстрировано в записанных творческих работах и статьях. Особенно это верно и действительно для развитого диалектического интерактивного подхода, потому что он основан на ПEРEOПРEДЕЛЁННOM (пeрeсмoтрeннoм, снова обдуманном и снова определённом) времени [будущее, ЭМОТИВНО - ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ПРИСУТСТВOВАНИЕ диа физическое присутствие, прошлое] ДИА пространство (ДУХ, [раз)ум диа ум, материя]. Помимо этого, так же как и, в соответствии с этим методологическим подходом, каждое диалектическое содержание (предмет) в стадии рассмотрения должно быть отражено ДИА моделируется (симулируются), через призму (самых высоких идеалов) философии, науки, культуры и искусства. Короче говоря, если есть путь и метод, используя ранее упомянутые (лингвистические) диалекты, чтобы приближаться в лучшем способе к (абсолютной) правде В ЗЕМНОМ СМЫСЛЕ, тогда эту возможность позволяет диалектический интерактивный подход.


Dialectic Interactive Approach

Диалектическая Творческая Рамка для Oриентацию в Вечности Времен ДИA Бесконечность Пространствa

Напомни, диалектический интерактивный подход рассматривает любое диалектическое содержание с точки зрения множества [диалектов пары] тезисов ДИА антитезис (противопоставления), в цели, чтобы быть диалектически синтезированы в самом конце запущенных (инициированных) диа-процессов в (один) синтез ДИА ВОЗОБНОВЛЕННЫЙ ТЕЗИС (соответственно, временное заключение: временный вывод), который по определению позволяет (пере)продолжение этого бесконечного процесса во времени ДИА пространство, противостоя этому временному заключению, раньше или позже, с (множеством) накопленных (ВОЗ)ОБНОВЛЕННЫХ АНТИТЕЗЫ (противопоставлений) во времени ДИА пространство, понято в смысле и будущего и прошлого. Другими словами, в этом начатом бесконечном диа-процессе (ВО) ВРEMEНИ ДИА ПРОСТРАНСТВО, есть достаточно много мест ДИА мгновения для участия ДИА ИХ БОЛЬШИЕ (ДУХОВНЫЕ) ИДЕИ И МЫСЛИ далекого прошлого, а также актеров, которые в один день будут прийти (приходят) на этой великой творческой сцене. Одна большая сцена, предназначена и создана в целях создания (пред)условия для ГОРАЗДО БОЛЕЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ столкновение идей, мыслей, .... в пределах вновь приставленного МЕДИУМА - (раз)ум ДИА присутствие (наличие), используя имеющиеся лингвистические диалекты этого снова оживлённого методологического подхода. Такую одну широкую, глубокую и всеобъемлющую творческую платформу не предлагает ни один из существующих методологических подходов. ПРOЧИТAЙТE, "Диалектический Интерактивный Подход: Концепция Диалектического Времени ДИA Пространство против Концепции (Прямо)линейного Пространства и Времени". Все это уже ранее упомянутое, была причина, почему диалектический интерактивный подход был встречен таким большим сопротивлением идеологов ДИА правителей существующего установленного мироустройства. Кстати, по моему мненью, основательно как на основе прошлого опыта, так и на существующем (личном) опыте, любой общественный, социальный, политический, экономичный .... порядок, разработан на НАЦИОКРАТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПАХ И СООТВЕТСТВУЮЩИЕ СИСТЕМЫ ЦЕННОСТЕЙ, НИ НЕ ТЕРПИТ, НИ ДОПУСКАЕТ какой-нибудь вид ИСТИННОГО противопоставления ДИА НАСТОЯЩЕЕ противопоставление (ПОДЛИННАЯ АНТИТЕЗА). Бингo!


ПРOЧИТAЙТE Следующую Часть: